الشتاء والفقراء
  30 تغريدة متنوعة - 20
  تاب قبل موته بساعات
  الجزء ( 1 ) المجموعة 5
  
   
 
 
الرئيسة نتاج المشرف العام مقالات عامة البيت السعيدإشارات من كتاب فن التعامل مع المراهقين
 إشارات من كتاب فن التعامل مع المراهقين
22 ذو القعدة 1433هـ

 

- في تربيتنا لا بد أن نركز على :
1- المراهقين والمراهقات.
2- حسن التربية للآباء والأمهات.

- فترة المراهقة تشابه أزمة التحول التاريخي من فترة باردة إلى عهد جديد.

- غالباً تكون التغيرات عند البنات المراهقات أكثر من الذكور.

- كيف تكون حياة المراهق:
1- مليئة بفرص التجارب الحسنة والسيئة.
2- فترة اكتساب العلاقات.
3- فترة الإحساس بالقوة.
4- حب المغامرة والاكتشاف.
5- ورود أزمات نفسية.

- المراهقة خليط من المتناقضات قد لا يستطيع هو أن يفهمهما.

- المراهقون والمراهقات يرغبون في الحصول على إعجاب الآخرين ويحاولون جذب الانتباه بأي وسيلة.

- فترة المراهقة فرصة لتكوين المثل العليا لهذه الفئة ، فلينتبه لهذا الآباء والمدرسون.

- الحب في بداية المراهقة غالباً ما يكون بريئاً وله أثر جميل ، ولكن قد يتحول لأمر خطير.

- إهمال الإشباع الجنسي والعائلي مدة طويلة قد يؤدي إلى إضعاف هذا الميل أو تحويله ، فالعانس التي لم تتزوج لا تلبث أن تضعف فيها عاطفة الأمومة.

- ملاحظة النمو العقلي أصعب من ملاحظة النمو الجسمي.

- إذا لم نحرك الذكاء فلا بد أن تضعف الذاكرة.

- البيئة الصالحة تصقل مواهب الفرد وتنمي قدراته.

- القراءة عند المراهقين :
1- من سن 11 يقرأ قصص المغامرة.
2- الفتيات من سن 11 القصص التي تهتم بالحياة المنزلية.
3- المراهقين فوق 12 قصص البطولات.
4- المراهقين فوق 14 مواضيع حسب الميول والرغبة.

- اسمح لولدك أن يظهر عاطفته ويعبر عنها ؛ لأن التعاطف وسيلة جيدة لاكتشاف الذات.

- المراهق مع تحركه في العالم الواسع يعتبر طفلاً كبيراً يحتاج للدعم العاطفي الذي اعتاده وهو صغير.

- البيئة المثبطة تدمر طموحات الإبداع لدى المراهق.

- قد يتجه المراهق لعزل بعض همومه عن الناس والأقربين كهموم الحب والأهداف.

- خصائص لازمة في مرحلة المراهقة:
1- خصائص جسمانية.
2- خصائص تتصل بالمظهر الخارجي.
3- خصائص تفوق الذكاء.
4- خصائص التمتع بالمركز الاجتماعي.

- الأطفال البعيدين عن الرعاية الأبوية يتصفون بـ :
1- ضعف الميل للانخراط في الفعاليات.
2- ضعف القدرة على إقامة العلاقات الاجتماعية العفوية.
3- الخمول إلى حد إضاعة الهدف.
4- النظرة السلبية للآخرين وعدم الثقة بهم.

- الأسرة المثقفة هي تلك الأسرة التي تحظى بأكبر قدر ممكن من الموارد الثقافية التي تنفع في تربية المراهقين.

- الاجتماعات الأسرية لها فوائد :
1- انسجام القلوب وتقارب الأفكار.
2- خلق أهداف مشتركة وآمال عريضة غير متعارضة.
3- تدريب الأطفال على مهارات الحديث.
4- التربية على المشاورة.
5- حل المشاكل بين الأبناء والبنات وتصافي القلوب.

- الاقتصاد في تقديم النصائح مهم ؛ لأن النصائح الكثيرة يضيع بعضها بعضاً.

- الأسرة المتميزة تسمح لكل أفرادها بحرية التعبير وهذا له بعد تربوي كبير.

- المراهقون أكثر فئة عمرية تحتاج للمشورة الصالحة.

- لا يتقدم المراهق بطلب المشورة من الأم إلا إذا كان واثقاً بها مطمئناً إليها.

- قد تأخذ بعض الأمهات من الحب وسيلة لإثقال المراهقين بالمطالب الكثيرة مما تنوء به كواهلهم.

- قد تستغل بعض الأمهات الحب القائم بينها وبين أبنائها كذريعة للتدخل في كل صغيرة وكبيرة في حياتهم.

- الانتباه من هروب المراهق من المنزل بسبب الضغوط ونحوها.

- يحتاج المراهق حرية مضبوطة ومقيدة بأمور أما القيود الكثيرة فلا.

- يجب أن يكون الأب شخصية متطورة ؛ بمعنى مواكبة هموم المراهقين وثقافاتهم ليعرف كيف يتعامل معهم.

- الخلافات الأسرية لها تأثير في الحالة النفسية للمراهق.

- الأم المتمتعة بالاتزان الوجداني أولادها ينشئون على الثقة بالنفس والانفتاح في الحياة والطمأنينة.

- يميل المراهق بالوسيلة الأقوى تأثيراً له ؛ البيت ؛ المدرسة ، الشباب.

- وجهي عاطفة ابنتك تجاه صديقاتها باعتدال ولا تحرميها بحجة الخوف عليها.

- الخوف كالملح في الطعام له أهمية في تكوين الشخصية الاجتماعة.

- تسليم المصروف الشهري للمراهق قد يناسب أن لا يكون دفعة واحدة.

- يجب أن تضع في ذهنك أيها الأب أن لا تربي أبناءك لتحتفظ بهم بل تربيهم لأنفسهم.

- يكره المراهق من أهله:
1- التأنيب والعتاب.
2- مقارنته مع الآخرين ودعوته للتشبه بهم.
3- التدخل في شئونه الخاصة.
4- إكراهه على تناول بعض الأطمعة.
5- التدخل في مهنته أو تخصصه.

- تقبل المجتمع واستحسانه للمراهق هي أشد قوة تؤثر في شخصية المراهق.

- ماذا يريد المراهق من أسرته ؟
1- المعاملة باحترام.
2- تبادل الهدايا معه.
3- عدم تدخلهم في شئونه الخاصة.
4- عدم إلقاء الأوامر والنواهي مباشرة.

- مخاوف المراهقين: ( الحيوانات – اللصوص – المواقف المؤلمة – الأحلام – المشاكل الدراسية – المشاكل الاجتماعية – الصراع العاطفي – الظلام ).

- لا بد من التفريق بين الرفض والحرمان مع أمنيات المراهق.

- ضرورة التحسس عند النقد.

- معالجة الملل في حياة المراهق.

- مثيرات عند المراهق:
1- فرض قيود مشددة عليه.
2- عجزه عن تحقيق مطالبه.
3- عدم احترام الناس له.
4- التأخر الدراسي والفشل.

- الحب في التعامل مع المراهقين:
1- يجب أن يساهم في نجاحهم وتميزهم.
2- لا يكن سبباً في التدخل في كل قضية لهم.
3- توزيع الحب بين أفراد الأسرة كلهم .
4- لا يمنعك حبك له من نصيحته.

- أسباب الهروب من المدرسة:
1- قسوة الإدارة المدرسية.
2- تراخي الإدارة وعدم متابعة الغياب.
3- المدرسة لا تشكل مكاناً جاذباً للطلاب.
4- إرهاق الطلاب بالواجبات.

5- الإحساس بالفشل.
6- نقص الرقابة الأسرية.
7- نقص الطموح نحو النجاح.
8- غياب المدرسين وشيوع الفوضى.

--

من كتاب " فن التعامل مع المراهقين " فهد خليل .

 

عدد الزوار 20515
 
روابط ذات صلة
الاسم : رهام
الدولة : الجزائر
  
نشكركم اكثير على هذه المعلومات القيمة نرجو من كل مربي ان يتمعن معها حتى لا يقع في صراع مع المراهق بشكل عام